تابعونا على الفيسبوك يصلكم كل جديد

احصل يوميا على تحديتاث المدونة

برامج اعداد الموارد الرقمية

لقد أصبحت الموارد الرقمية وكذلك الدرو س التفاعلية تكتسي أهمية كبرى في تمرير الدروس بالنسبة للمتعلمين, بسبب جاذبيتها من خلال الألوان والمؤثرات الصوتية الخ من العناصر الفنية المشكلة لها, وهي بذلك تحقق الهدف من وراء العملية التعليمية التعلمية . وأمام هذا الدور الذي أصبحت تلعبه هذه الوسائل الرقمية تراجع وسيتراجع دور السبورة السوداء لأنها لم تعد تفي بالغرض تاركة المجال للسبورة التفاعلية التي تتخذ من الموارد الرقمية وسائلا لها.

عمل فني من الأزرار

لكي ننتج أعمالا فنية أو منتوجات تصلح لتزيين الفصول الدراسية أو المنازل لسنا دائما بحاجة لمواد غالية الثمن بقدر مانحن في حاجة الى المهارة التي تمكننا من صنع أشياء جميلة بأدوات بسيطة وقد تكون في بعض الأحيان مهملة . في هذا الفيديو سنرى كيف يمكن أن نبتكر أشكالا ومنتوجات فنية للتزيين فقط بالأزرار المختلفة الألوان فقط شاهد الفيديو وستعجبك الأشكال وحاول أن تبدعها بنفسك .

أهمية المسرح المدرسي

1- الطفل كائن مسرحي: عندما نذكر كلمة مسرح يتبادر إلى الذهن الفرحة والفرجة والمتعة والترفيه والترويح على النفس، كل هذا جائز، فالمسرح من الفنون الجميلة الممتعة التي بدأت مع حياة الإنسان المبكرة، حيث أصبح فيما بعد دافعا من دوافع المسرة والفرحة، وتعبيرا عن السعادة الغامرة...

مشروع المؤسسة: من عمق المفهوم إلى سبل الأجرأة

من الأكيد أن منطلق مفهوم مشروع المؤسسة له منطقه الفلسفي العميق، ما دام تحقيق كل طموح إنساني يستوجب إقامة مشروع يتأسس على معطيات و شروط متموقعة في الحاضر، ليستشرف بلوغ غايات و نتائج ممتدة في المستقبل. بهذا الفهم أضحينا نربط كلمة " مشروع " بنعوت؛ شخصي، فكري، سياسي، تربوي... و قد نؤطر مفهوم المشروع ضمن مفاهيم مستجدة ننعتها بالرحالة و المسافرة و الجوالة..و بهذا النعت تستقر في تمثلاتنا بعض معاني التشكيك و الاتهام الموجهة إليه، ما دام في اعتقادنا أن ذلك بعيد عن زخم التربوي

رشيد بن المختار يعطي انطلاق الحملة التحسيسية الخاصة بالتربية على النظافة العامة والشخصية

13 مارس 2015 – أعطى اليوم الجمعة وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد رشيد بن المختار الانطلاقة الرسمية من مدرسة 6 نونبر بالرباط، للحملة التحسيسية الخاصة بالتربية على النظافة العامة والشخصية.

‏إظهار الرسائل ذات التسميات مستجدات التربية والتعليم. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات مستجدات التربية والتعليم. إظهار كافة الرسائل

السبت، مارس 21، 2015

ارساء الدعم التربوي المؤسساتي الرقمي


لمراسلة رقم 15-032 الصادرة بتاريخ 19 مارس 2015 بشأن إرساء الدعم التربوي المؤسساتي الرقمي

الجمعة، مارس 20، 2015

نتائج الترقية الى السلم العاشر ابتدائي
من هنا

الخميس، مارس 19، 2015

الحركة الإدارية الخاصة بإسناد منصب مدير و منصب مدير الدراسة بمؤسسات التربية والتعليم العمومي


الحركة الإدارية الخاصة بإسناد منصب مدير و منصب مدير الدراسة بمؤسسات التربية والتعليم العمومي



الأحد، مارس 15، 2015

في اطار الإحتفال وتخليد المناسبات الوطنية  تحث وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني المؤسسات التعليمية الى الإحتفال باليوم الوطني للمجتمع المدني 

تكنولوجيا المعلومات والدعم التربوي

ستنظم وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني مباراة وطنية لانتقاء أحسن فيديوهات توظف تكنولوجيا المعلومات للدعم التربوي وذلك تشجيعا للمبدعين في هذذا المجال وقد اصدرة الوزارة مذكرة في الموضوع.

السبت، مارس 14، 2015

دليل لإدماج تكنولوجيا المعلومات والإتصال

لإدماج تكنولوجيا المعلومات والإتصال أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني

لتعاضدية وراء الاقتطاعات الاخيرة للموظفين و المتقاعدين و الحكومة تأمر بإرجاعها

في جديد “الاقتطاع المفاجئ” من أجور الموظفين والمتقاعدين لشهر فبراير الماضي، طالبت وزارة التشغيل والشؤون الاجتماعية رئيس التعاضدية العامة لموظفي الإدارات العمومية بإرجاع كل الاقتطاعات الخاصة بمراجعة نسب ووعاء الاشتراكات في الصندوق التكميلي عند الوفاة .

ووفق مصدر مختص في أخبار “الإدارة العمومية”، فقد وجه الكاتب العام لوزارة عبد السلام الصديقي رسالة إلى رئيس التعاضدية العامة لموظفي الإدارات العمومية مؤرخة بتاريخ 6 فبراير 2015، يطالبه فيها بإرجاع المبالغ المقتطعة إلى أصحابها.

وبررت الرسالة هذه الدعوة بكون مشروع النظام المحدد لكيفية تأسيس وتسيير صندوق الضمان التكميلي عند الوفاة “لم تتم المصادقة عليه بقرار مشترك لوزير التشغيل ووزير الاقتصاد والمالية”، وبالتالي “لا يمكن بأي شكل من الأشكال اتخاذ أية تدابير أو إجراءات من طرف التعاضدية تهدف إلى استخلاص واجبات غير قانونية”، 

إلى ذلك، دعت الرسالة ذاتها رئيس التعاضدية إلى تدارك هذا الأمر والعمل على مراسلة جميع المحاسبين العموميين بصفة استعجالية من أجل العمل على عدم تطبيق هذه الاقتطاعات، حسب تعبير المصدر ذاته.

وكان موظفون ومتقاعدون قد تفاجؤوا، الجمعة 27 فبراير، باقتطاع من أجورهم ومعاشاتهم تراوح بين 15 و80 درهما.

وبلغ الاقتطاع نسبة 1.50 في المائة من الاجر الخام المطابق لوعاء التغطية الصحية الإجبارية بالنسبة للقطاع التعاضدي أي بين 15 درهم و 80 درهم.

دراسة استطلاعية لأراء المواطنين حول التعليم بالمغرب

أصدر المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، الذي يرأسه عمر عزيمان، دراسة استطلاعية لآراء المواطنين المغاربة، عن ظروف وأوضاع التعليم والتربية والبحث العلمي في المغرب، وكشفت الدراسة عن معطيات قاتمة تهم التعليم في المغرب.

وحسب الدراسة، انتقد المواطنون، جودة التعليم، المتمثلة أساسا في ضعف التحكم في الكفايات والمعارف الأساسية، وضعف نسب التدفق (الاكتظاظ، الهدر المدرسي، التكرار، استكمال الدراسة…)، إضافة إلى إشكالية ضعف ملاءمة المناهج والبرامج للحياة الاجتماعية للتلاميذ، وكثرة المواد المدرسة، وطول المقررات الدراسية، وضعف وظيفيتها، وعدم الحسم في النموذج البيداغوجي، حسب الدراسة.
وكشفت عن إشكالية ضعف التكوين المستمر المقدم لفائدة موظفي وزارة التربية الوطنية، وعلى رأسهم هيئة التدريس العاملة بمختلف الأسلاك التعليمية، إضافة إلى إشكالية اللاتجانس اللغوي والمتجلي في تغيير لغة تدريس العلوم بين المؤسسات الثانوية والجامعة، وصعوبة التحكم في الكفايات اللغوية وضعف تدبير التعدد اللغوي.
وعابت الدراسة، ضعف البنية التحتية والعرض التربوي في العالم القروي، ونقص في التجهيزات والمعدات الدياكتيكية الداعمة للتعلم، وإشكالية التعبئة الاجتماعية حول المدرسة المتجسدة في ضعف أشكال الدعم المقدمة للمدرسة واحتضانها وتعزيز أدوارها ورسالتها المجتمعية.

رشيد بن المختار يعطي انطلاق الحملة التحسيسية الخاصة بالتربية على النظافة العامة والشخصية

13 مارس 2015 – أعطى اليوم الجمعة وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد رشيد بن المختار الانطلاقة الرسمية من مدرسة 6 نونبر بالرباط، للحملة التحسيسية الخاصة بالتربية على النظافة العامة  والشخصية.

وتندرج هذه الحملة التي سيستفيد منها تلميذات وتلاميذ التعليم الابتدائي العمومي والخصوصي، إضافة إلى تلميذات وتلاميذ البعثات الثقافية الفرنسية، في إطار الرؤية الشمولية للاستراتيجية القطاعية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني، التي تهدف إلى تخطيط وبرمجة مجموعة من العمليات الوقائية والتحسيسية بتنسيق مع الجهات المختصة ، من شأنها أن تضمن الارتقاء بصحة التلميذات والتلاميذ وحمايتهم من كل التهديدات والمخاطر والأمراض المعدية، وتنمية مهاراتهم الحياتية لجعلهم فاعلين في نشر مبادئ التربية الصحية داخل المؤسسة التعليمية ومنها إلى الأسرة والمجتمع.
لمرجو النقر أسفله للتحميل: